隨著醫(yī)學(xué)教育的國際交流與合作日益頻繁，臨床醫(yī)學(xué)院教師英語授課能力直接影響來華留學(xué)生教學(xué)水平，為進(jìn)一步提升教師英文授課水平，北華大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院為授課教師舉辦英語培訓(xùn)班。7月2日，師資培訓(xùn)班結(jié)業(yè)頒證儀式在北華大學(xué)附屬醫(yī)院門診學(xué)術(shù)報告廳舉行。北華大學(xué)外國語學(xué)院李丹副院長，北華大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院王華副院長，科教部、教師發(fā)展中心專職副主任金世凱為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
2月26日，來華留學(xué)生英語授課師資培訓(xùn)班在北華大學(xué)教師發(fā)展中心、高等教育研究所、國際教育交流學(xué)院、外國語學(xué)院的大力支持和積極配合下正式開班。此次培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，提高教師們的英語授課水平，使他們能夠更好地適應(yīng)國際化教學(xué)環(huán)境，更好的完成英語教學(xué)任務(wù)。
培訓(xùn)班精心策劃了一系列符合臨床教師實際需求的模塊，包括日常教學(xué)、學(xué)術(shù)交流等方面的訓(xùn)練。臨床醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院的優(yōu)秀教師，結(jié)合臨床教師的特點，設(shè)計了豐富多彩的課程內(nèi)容。培訓(xùn)方式注重實踐性和互動性。通過模擬教學(xué)場景、角色扮演等活動，學(xué)員們在實踐中鍛煉了語言技能，也增強了解決實際問題的能力。此外，培訓(xùn)班還建立了線上交流平臺，方便學(xué)員們課后繼續(xù)討論和交流，形成了持續(xù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。經(jīng)過為期三個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐，臨床教師的英語能力顯著提高，他們不僅掌握了實用的英語知識，更重要的是學(xué)會了如何將英語運用到日常的教學(xué)和科研工作中。學(xué)員們表示，這次培訓(xùn)讓他們受益匪淺，不僅提高了英語水平，還拓寬了國際視野，增強了跨文化交流能力。
6月5日，北華大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院來華留學(xué)生英語授課教師師資培訓(xùn)班完成全部培訓(xùn)內(nèi)容，22名學(xué)員經(jīng)考核合格予以結(jié)業(yè)。本次外語授課師資培訓(xùn)班的成功舉辦，不僅提升了臨床醫(yī)學(xué)院教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為醫(yī)學(xué)教育的國際合作奠定了基礎(chǔ)，推動醫(yī)學(xué)教育的國際化發(fā)展，為培養(yǎng)具有國際競爭力的醫(yī)學(xué)人才作出更大的貢獻(xiàn)。
供稿：科教部、教師發(fā)展中心
2024年7月3日